余数指整数除法中被除数未被除尽部分，且余数的取值范围为0到除数之间（不包括除数）的整数。商在数学运算中是被除数除以余数得出的结果，被称之为余数。
整数（integer）是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。
二年级数学有余数的除法计算,二年级数学有余数的除法计算方法
1、拿东西数一数，分一分，逐步建立有余数除法的概念。
2、多做在括号里最大能填几的练习。如（ ）*3<10之类的题目。
3、熟背乘法口诀，每个背满9句。比如六的乘法口诀，从一六背到六六三十六，还要接下去背六七、六八、六九。
4、讲清楚除法竖式中每个部分的含义，要让孩子结合竖式和分东西的过程，说出竖式中每个数字的意义。
二年级下有余数解题方法
1、先写除号“厂”，被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
2、试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
3、把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
4、用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
小学一二年级数学怎么教
1、培养孩子的兴趣，兴趣在于激励，唤醒和鼓励孩子的学习。
2、训练孩子的思维能力，让孩子在学习中通过思维活动，亲自探究和发现形成规律和结论，使孩子形成“触类旁通”的思维飞跃。
3、引导学生自主学习，不仅培养学生掌握方法，步骤，而且培养学生注意知识的反馈和矫正，从而使学生学会学习，主动学习。
4、让孩子利用课余时间参加一些相关的思维能力的培养课程，家长如果嫌不方便的话，可以考虑线上模式的课程，现在国内有几家线上的做的比较出色，相对来说火花思维的课程比较适合这个阶段的孩子学习。
