货币的时间价值，是指在社会生产和再生产的过程中，货币经过一定时间的投资和再投资后所增加的价值，也称为资金的时间价值。
比如相同的一元钱在今天和将来的价值是否相同？经济学家说：不同。因为人们具有时间偏好。人们在消费时总是抱着赶早不赶晚的态度，认为现期消费产生的效用要大于对同样商品的未来消费产生的效用。因此，即使相同的一元钱在今天和未来都能买到相同的商品，其价值却不相同。
因为相同的商品在今天和未来所产生的效用是不相同的。正是人们的时间偏好使货币具有了时间价值。
怎么理解期权的时间价值
1、对于期权而言。时间越长，获利机会便越多。所以期权的价格理应越贵，因此期权就有时间价值。期权的时间价值受到期权到期时间长短的影响，随着到期日的临近，期权的时间价值会不断衰减，且越到后面衰减的越快。
2、如果期权的时间价值衰减的过快。但是标的资产的波动幅度又不足，那么期权就可能出现认购期权与认沽期权同时下跌的情况，也就是我们常说的沽购双杀。
3、除了内在价值和时间价值会影响期权价格之外。波动率的高低与期权价格也是成正比的，期权的波动率是金融资产价格的波动程度，波动率越高，期权买方的盈利空间也就越充足，但是这对于卖方而言不公平，所以期权的权利金会上涨。
如何理解货币的本质
货币是商品交换长期发展的产物。货币与一般商品的共同点是：货币也是商品。金银能够充当货币 ，是因为金银本身是商品，既是有使用价值又有价值。货币与一般商品的区别是：货币不是一般的商品，是从商品中分离出来专门固定的充当一般等价的商品，可以表现一切商品的价值。这种货币与一般商品的本质区别，就是货币的本质。货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品；货币的本质就是一般等价物。
如何理解班主任的工作意义与价值
理解班主任的工作意义与价值为：
1、班主任是一班之领袖，一个班的学习、活动、思想引导、人才培养都需要依靠班主任，由班主任负责观察、了解、分析、过问、协调和处理。
2、班主任是一面旗帜，通过自己的言语行为威信，无声地引导这个班向善、向上。
3、班主任是宣传鼓动家，发扬正气，弘扬新风，组织活动，形成活力和团队合力。
4、班主任是智者，培养、发现、发挥班干部这个小团队的活动，起带头作用。
5、班主任是一位好家长，敢批评敢担当，平等地关爱每一位学生，严格地要求学生走稳每一步，不断地给学生发挥的机会和信心；不断地坚定自己要求自己完善自己，以阳光的心态影响学生。
