教师应该如何进行教学反思

2025-01-15 百问立知 196阅读 投稿:疯少
重新反思课堂教学的本质。在今后的教学工作中,在传授知识的过程中务必始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时,要时时思考如何让每个学生乐意学,学会学习,善于学习,学生在学习过程中可能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难。要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主要场所,但它不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中,渗透在社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中。着眼于学生的可持续发展。在教学中让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要,让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为这天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战等。

教师应该如何进行教学反思

现代教师应该具备哪些教学能力

现代教师应该具备哪些教学能力有:

1、信息检索技术,学生的好奇心永远是最强烈的,他们永远都有问不完的问题,而教师不可能无所不知,在信息层出不穷的社会环境下,教师必须终身学习;

2、表达展示技PowerPoint,演示文稿PowerPoint是全世界教师使用最频繁的应用软件之一。尤其是它以其简便、易学、易用以及与多媒体组合功能强大而深受教师的喜爱;

3、实践反思技术。在美国教育家布鲁巴赫等人的观点中,反思性实践可分为三类,一是“对实践的反思”,二是“实践中反思”,三是“为实践反思”。为此他提出了写反思日记、观摩和分析、职业发展、行动研究四种反思的方法;

4、教学评价技术。新课程改革中的评价关注学生的发展过程,强调将形成性评价与总结性评价有机结合起来,主张评价主体多元化,提倡将质的评价与量的评价加以整合。

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